10 Reasons to Choose Quality Early Learning and Child Care
Expert knowledge Early childhood educators are experts in child development and are trained to create inspiring learning environments!
Intentionality Early childhood educators provide your child the gift of time and attention. They will stop and explore the new flowers or jump in the mud puddles with your child.
Young at heart Early childhood educators know how to have fun! They’re not afraid to be silly and laugh with your child; all while nurturing your child’s creativity and helping to build their self-confidence.
Setting limits Every child needs reasonable boundaries, such as no playing ball inside. Early childhood educators set limits and support families in doing the same.
Love of literacy Early childhood educators read and tell stories, sing songs, and do puppet shows to inspire a love of language and to build early literacy skills.
Confidence boost Early childhood educators provide safe opportunities for your child to be independent and to become confident in their personality and decision making skills.
Inspired learning Early childhood educators ask open-ended questions to inspire creative thought and curiosity, to encourage children to explore, and to make learning fun.
Life skills Early childhood educators use their expertise to develop programs that use play as a tool for teaching math, literacy, science and essential life skills that last for life!
Making friends Early childhood educators are educated to appropriately support children to gain social skills, which are so important in making friends and developing positive relationships!
Helping hand Everyone gets stumped by parenting from time to time - juggling schedules, demands, and behaviours. When it gets tough and you need someone to talk to, reach out to your child’s early childhood educator!
Conclusion d’une entente multilatérale longuement attendue pour l’apprentissage et la garde des jeunes enfants
June 13th, 2017
À PUBLIER IMMÉDIATEMENT
Conclusion d’une entente multilatérale longuement attendue pour l’apprentissage et la garde des
jeunes enfants
Le 12 juin 2017
OTTAWA – La signature aujourd’hui, à Ottawa, d’une entente-cadre multilatérale pour l’apprentissage et la garde des
jeunes enfants était espérée depuis longtemps pour soutenir les enfants et les familles du Canada. La Fédération
canadienne des services de garde à l’enfance (FCSGE), de concert avec ses partenaires provinciaux et territoriaux,
félicite les gouvernements d’avoir pris cette mesure nécessaire, mais demande d’autres ententes qui s’inscrivent dans
une vision complète avec une stratégie nationale pour la main-d’oeuvre dans le secteur de la petite enfance ainsi que
d’autres investissements en vue de répondre à l’ensemble des besoins des enfants, des familles et des services de garde du Canada. La garde à l’enfance, à l’instar des services publics d’éducation et de santé, doit être ancrée sur des
principes d’équité, de disponibilité, d’accessibilité, d’abordabilité, d’inclusivité et de qualité élevée pour tous les
enfants du pays, et non pas seulement pour certaines populations ciblées.
« Des familles de tous les horizons et de tous les statuts socioéconomiques ont de la difficulté à avoir accès à des
services de garde de qualité. Le financement fédéral, le cadre multilatéral et toute future entente doivent servir à mettre en place des systèmes de garde qui tiennent compte de tous les enfants et de toutes les familles, et ils établir clairement ce que sont des services de garde de qualité », précise Don Giesbrecht, chef de la direction de la FCSGE.
Des données probantes abondantes, la recherche et l’expérience internationale ont montré qu’un programme de garde
universel permet aux enfants de dépasser leurs objectifs de développement, peu importe le statut social ou économique de leur famille. Personne n’aurait l’idée d’offrir l’école élémentaire ou des soins de santé seulement aux personnes qui en ont le plus besoin. Il s’agit d’un bien public pour le mieux-être de toute la population.
Marni Flaherty, présidente de la FCSGE, ajoute : « Cette entente constitue une étape importante pour les enfants, mais il faut largement plus. Nous attendons avec impatience les détails des ententes bilatérales avec les provinces et les territoires et, avec nos partenaires nationaux, autochtones, provinciaux et territoriaux, nous sommes prêts à offrir une expertise et des conseils pour aider le Canada à faire des progrès en faveur des enfants et des familles. »
La FCSGE compte sur le gouvernement fédéral pour prendre les devants et communiquer la vision et les objectifs qu’il
nourrit à l’égard du secteur de la garde à l’enfance au Canada, à partir de la recherche, de données probantes et de
pratiques exemplaires. Des services de garde de qualité sont essentiels pour le sain développement de l’enfant, l’égalité des femmes et des hommes, l’intégration des nouveaux arrivants, la réduction de la pauvreté et le soutien aux familles.
Les familles canadiennes, peu importe leur emplacement, veulent des services de garde et en ont besoin.
« Nous savons à quoi ressemblent des services de garde de qualité et ce qu’il faut pour créer des services abordables et de qualité. Tous les ordres de gouvernement doivent se donner comme priorité de veiller à ce que les familles
canadiennes aient des choix qui répondent à leurs besoins et qui sont d’une grande qualité », précise Sonya Hooper,
directrice générale de l’Association pour le développement de la petite enfance de l’Île-du-Prince-Édouard, une
association affiliée à la FCSGE.
Personnes-ressources :
Don Giesbrecht, chef de la direction de la FCSGE, (613) 729-5289, poste 220, ou 204-223-9369
Marni Flaherty, présidente de la FCSGE, 905-906-0030
La Fédération canadienne des services de garde à l’enfance est la plus grande association du secteur des services à l’enfance au Canada. Nous nous consacrons aux pratiques exemplaires dans le domaine de l’éducation et des soins de la petite enfance. Nous avons à coeur les enfants. Nous estimons que les enfants sont notre richesse. Afin de les protéger, de les aider à s’épanouir, d’assurer leur sécurité ainsi que de veiller à leur saine croissance et à leur développement, nous oeuvrons pour offrir à la population canadienne des connaissances optimales sur l’éducation et les soins de la petite enfance et des pratiques exemplaires. Nous misons sur la recherche et la diffusion des
connaissances ainsi que sur la création et le maintien de réseaux dynamiques.
